摘要一：东欧剧变和苏联解体的原因有六个。一是美国的和平演变；二是信仰的丢失；三是苏联领导集体由原来的革命者变成了反动派，身份的互换，造成人民新革命的萌芽，这是苏联解体的根本原因。四是统治集团和人民的双双对现状的不满是重要推动力；五是专制的政治制度，让人民失去对正确和错误的判断力；六是统治集团用“刻舟求剑”思维，治理国家。其中对于第三点，很多人不认可这个观点。
摘要二：如果能读懂根本原因，也许对中国革命有一定的借鉴意义，因为中国与苏联有些相同之处。譬如，都是社会主义国家，都是共产党执政等。
摘要三：为了让广大人民和领导干部读懂这个根本原因，站在五千年历史的高度，站在全球的宽度，多方举例说明，同时也会结合中国革命成功，美国的成功和国民党在中国大陆短暂历史等现代实例进行说明。
摘要四：建立一所世界性的政治学院，通过研究古今中外的历史发展规律，进而预测未来发展趋势，为中国革命事业、为全人类的和平事业指明方向；为国内培养一批懂政治、站位高、思路清、人品正的干部和企业家；为世界各国、各民族培养一批政治家，引领世界和平发展。
对于美国的和平演变、信仰的丢失这两条原因，我想广大人民都会认同，我在这里不再多费笔墨和大家的时间进行阐述。直接从第三条入手。
苏联领导集体由原来的革命者变成了反动派，身份的互换，造成人民新革命的萌芽，
说起东欧剧变和苏联解体的根本原因，大多数人首先想到“美国的和平演变”和太空争霸等。固然，在东欧剧变和苏联解体过程中，美国的享乐思想、自由主义等输入，给东欧剧变和苏联解体起到推波助澜的作用，起到加速度的作用，但是绝对不是根本原因。
在这里，我们解读一下什么是反动派。
在网上百度查找了一下。反动派是指反对进步、反对社会变革的集团或个人。
我不完全认可这种解读。我认为，在社会前进过程中，一定会有旧利益集团（即既得利益集团）和新生利益集团（未得到应有社会利益的集团）发生冲突，旧利益集团一定会通过政策、法律等方式维护既得利益，而新生利益集团会通过社会运动（改革、起义等）方式与人民一道去争取自己的利益。当新生利益集团获得足够的利益时，他们也会像原来的既得利益集团一样，会通过政策、法律等方式维护既得利益，而更新生的利益集团也会用社会运动（改革、起义等）方式与人民一道去争取自己的利益，周而复始，不断的变化。因此说，既得利益集团为了维护自己的利益，不让社会变革和动乱，就是反动派；新生利益集团和人民一道进行改革和起义等，就是革命派。
我说一个现象，大家就会理解这个道理。
在现实社会中，绝大多数人恨贪官，但是又盼望着自己或者自己的亲朋成为贪官，为自己带来利益。拼命的挤进官场，等挤进官场后，又嫌弃自己的权力小，害怕得到的好处少。一样的道理，未进入的官场的时候，是革命派，进入官场后，又成了反动派。
国民党在大陆的时期，就是这样一个过程。李自成的农民起义也是一个这样的过程。太平天国起义也是这样的一个过程。一次又一次的重复这个过程。都是从人民的支持者，变成了人民的反对者，即由革命者变成了反动派，闪亮登场，快速失败后退场。
为此，在新中国成立前，我们的伟大领袖毛泽东在七届二中全会上向全党全军提出了两个务必，提出了不做李自成，给全党全军敲响了一个警钟。不做官老爷，始终坚持为人民服务。
在新中国成立后，处决了刘青山、张子善等两个革命功臣型的腐败分子。伟大领袖毛泽东说，正因为他们两人的地位高，功劳大，影响大，所以才要下决心处决他们。只有处决他们，才可能挽救二十个，二百个，二千个，二万个犯有各种不同程度错误的干部。害怕这些跟着他们干革命的同志们，变成官老爷，变成新的反动派，最后被人民唾弃。
说到这里，我们再看看东欧及苏联，不也类似于国民党、太平天国、李自成一样吗？国民党在北伐的时候，是革命派，与人民一道进行北伐，对北洋军阀战斗势如破竹，在革命成功后，以蒋介石为首的大多数国民党背叛了革命、背叛了人民，变成了反动派，在短短二十多年时间，就以失败告终。不信你看看淮海战役的小推车。
再看看东欧及苏联前期革命者的生活，再看看东欧及苏联解体前领导干部的生活水平和待遇，是不是完全脱离了人民，是不是走向人民的对立面。否则，就是再有能力的人，也不会一呼百应，支持颜色革命和苏联解体。
我没有认真研究过东欧及苏联解体前的政策和制度，但我一定知道，执政者会通过各种手段和政策去维护、去扩大他们的利益和特权。
在中国历史上，每一次社会变革，都是新老利益集团的冲突。但是如果改革胜利了，这个国家走向强大，春秋五霸和战国七雄就证明的这个道理；如果改革彻底了，这个国家走向最强，秦国证明的这个道理；如果改革夭折了，等待他们就是灭亡，春秋战国灭亡的小国以及戊戌变法的满清就是这个道理。
那么，美国不是社会主义国家，不是最先进的社会制度，成功战胜苏联及东欧的原因是什么？
美国之所以成功，与苏联和东欧国家相比，有一个显著的特点，那就是他们的领导集团（总统、议员）都是通过人民直接选举，虽然他们受到财团非常大的影响，但是他们觉得知道人民的呼声和想法，因此在制定政策的时候，会有符合人民意愿的政策。我们伟大的的毛主席说过，没有调查，就是没有发言权。美国的领导集团大多数都深入过人民中间，做过一定的调查，得到的是第一手资料，直接反映出人民的意愿。而苏联和东欧国家，也是有一定的调查，但是他们的调查往往由下而上的逐级调查，得到的结果往往是经过修改后的材料，而不是第一手资料，反映出的是领导集团的意愿，曲解民意。
统治集团和人民的双双对现状的不满是重要推动力
第四个原因，在苏联解体的时候，无论政府的统治集团，还是广大人民都对苏联的现实政治感到不满，因此在苏联解体的时候，一呼百应，无论军队，还是广大人民群众，甚至当时的政府官员，几乎没有站出来反对，对于苏联解体的这个事情，达到了空前一致。
当时无论哪个阶层，哪个团队，都希望苏联解体。根本原因就是，他们都对现状不满，根本没有想到苏联解体后的结局，如果他们能预见后来的结局，预测到苏联解体后的悲惨生活，估计他们一定会站出来，反对苏联解体。
当时的整个社会，都在充斥着一种这样的思维方式。那就是，无论军队，还是广大人民群众，甚至当时的政府官员，在当时的平静的生活中，感到自己的能力被压抑，感觉自己有天大的本领，无法施展。如同一些部分刚从学校走出来的大学生一样，感觉非常优秀，感觉自己完全能够胜任一切工作，结果走向现实社会后，才能真正认清现实，自己的能力一般，与原来看不起的哪些人相比，还有一定的差距，碰壁后才能真正认清现实。因此，当时的社会中大绝大多数人，因为生活在正常的社会中，按部就班，周而复始同样的工作，生活波澜不惊，逐渐产生对社会的不满，讨厌这样的生活和社会。
我们年龄较大的过来人，在刚步入社会的时候，会在内心深处看不起父母，认为父母的人生平凡，本领小，钱算着用，认为自己将来一定比父母过得好。结果走过半生，才能理解父母的平凡，才能正确认识自己的能力和本领。
在人的一生中，没有吃过苦，不知道什么是甜；没有受过罪，不知道什么是幸福；没有经历过坎坷，不知道平凡的生活才是现实。
因此说，当时政府官员嫌弃自己的特权小、工资少，生活不够惬意，与自己想要的生活有很大差距；当时的人民群众，生活在安稳的生活中，感觉到政府的腐败，感觉到管制限制了自己的自由。
苏联的解体带来的后果，是苏联社会上绝大多数人没有想到的。如果当时想到了这样的后，他们一地会非常知足当时的生活，会非常向往当时的生活，更不会反对当时的社会制度和政策。
第五个原因。专制的政治制度，让人民失去对正确和错误的判断力。
我们都知道，教育孩子的最好方式是什么，就是经历，让他们自己去经历社会现实中的风风雨雨。如果大人一直给他们制定正确的决策，让他们仅仅去执行，他们永远不会成熟，甚至他们还觉得大人过多的嘱咐，成了絮叨，听了感到很烦，产生叛逆心理。如果大人，在一些事情上，让他自己拿主意，经过几次跌倒后，才能认识到生活中的坎坎坷坷，才能认识到原来大人的絮叨才是真理，才是正道。
美国船王哈利在把公司的财政业务交给儿子前，带他去赌场的故事，就是这个道理。人生没经历过风雨，根部不能控制自己，总感觉自己的本领巨大。（这个故事，可以在网上阅读）
国家就是大一号的家庭，也是如此，如果不让他们走过一些坎坷道路，不让他们经历过风风雨雨，他们自然也会感到国家的政策是错误的。当时的苏联就是包办了一切，分配工作，领着固定工资，没有让成为社会主力军的那一代走过坎坷路、跌跤摔倒，成为国家的“叛逆孩子”，对国家政策感到抵触，感到不满，对于“对错”失去了应有的认知。
譬如在我们身边刚刚发生的事情，就印证了这个观点。在2020年开始的新冠肺炎疫情防控政策，国家为我们制定周密的防控措施，但是对于生活有一定的影响，更影响了出行的自由。因此，随着时间的推移，部分人这个政策感到不满。但是，随着疫情的发展，我们看一看，身边有多少老人倒下。现在回过头看一看，国家的防疫政策有错吗？我们那个时候，为什么感到不满，就是缺乏亲身经历。
经过此事说明，无论多么正确的国家政策，必须让社会主体人群感受一下，在不执行这项政策带来的后果（当然不能影响国家安全大局的前提下），才能让社会主体人群真正贯彻执行，否则会遇到极大的阻力。
在当前，虽然反腐力度不断加大，但是还有极少数人嫌弃自己的权力小，捞取的财富少，不满足现状。为此，我请这些人看看，苏联解体后，苏联的贪官日子好过吗？有苏联解体前的幸福生活吗？你想到肆意贪腐造成的结局和后果吗？
幸福是什么？幸福是知足！幸福是社会安定的生活！
不是历朝历代政权末期的大富豪拥有财富，而后在社会动乱中失去全家生命。
因此说，让全社会共同认识到，有国家的保护，我们才幸福！有国家机器的正常运转，我们的生活才有序进行，我们才幸福！
在当前，有部分人向往资本主义社会的自由，因为他们根本没有在哪里生活？只是听说好的一面。假如把他们放到资本主义国家生活一段时间，他就会真正认识到社会的弊端，才能感觉到社会主义制度的优越。
因此，建议以自费+政府资助的方式，让每一个区域内选出愿意走出国门的人，到他们向往的国家生活几年时间，真正感受一下资本主义国家的生活，带来客观真实的感受，回国后，去影响那些“叛逆”的群众，让他们真正体会到社会主义制度的优越性。否则，他们只会反感自己的社会制度，就是“身在福中不知福”。
同时，我们也应该知道，毛泽东主席说过一句话“天要下雨，娘要加人，由他去吧”。因此说，想要外出的人，就让他们出去，否则，留下他们会给国家造成更大的伤害。道不同，不相谋。我们不要留下那些不爱国、不为民族复兴事业奋斗的人。
为了中国革命事业取得更大、更久的胜利，我们该怎么办？也许会有一点借鉴意义。
第六个原因，用“刻舟求剑”思维，治理国家。
对现阶段的历史认识不足，当今世界如同中国历史的“春秋战国时期”，可是苏联领导集体还是用长期稳定的封建王朝时期（即统治时间比较长王朝）的思维方式，去治国理政。
在中国历史上，春秋战国是思想快速进步、科技快速进步的时代，这个时代的国家稍微落后一点，稍微不公平一点，就会快速走向衰落，甚至灭亡；国与国之间思想、文化、经济等方面渗透和交往比较频繁；这个时代的政权，不仅受到内力的影响，也同时受到外力的影响，是内外力共同作用时期。是这个时代的特点，曾经出现的春秋五霸和战国七雄，最后仅剩下了秦国，就证明了这一点。
但是，在这个时期的王朝及以后的王朝，中华大地上仅剩下一个政权，没有国家之间的对比，也没有互相敌对，这个时代的政权，即使有一定的衰落，甚至腐朽透顶，他们也能延续很长时间。
我们可以看看西汉末期、东汉末期、唐朝末期、明朝末期等。中国以外的罗马帝国末期、塞尔柱帝国时期等等。这些政权虽然摇摇欲坠，但是没有外力作用，还坚持很多年。
不信，我们想一想，如果没有国际局势的变化，满清政权不能坚持一段时间吗？奥斯曼帝国不能坚持一段时间吗？沙皇俄国不能坚持一段时间吗？因为，这些政权，正处于“春秋战国时期”的全球版时期，不仅是内力作用，还很大程度上受到外力作用。
苏联解体及东欧剧变，就是内外力的共同作用的结果。人民稍微有点不满意，外部势力的干涉，这些政权轰然倒塌。
因此说，苏联统治者和既得利益集团他们还是用传统思维去治理国家。而没有认识到当前国内、国际双重作用力，认为享受一点没事，稍微不平等一点没事。因此他们在苏联解体前，还在继续享受惬意生活，把苏联推向深渊，更给苏联人民带来了苦难。
因此说，我们必须认清这个时代，认清这个时代的特点，不能用传统思维去考虑问题。如果没有清醒的认识，我想，大多数人都会明白以后的形势和结局。
建立“人类命运共同体大学”的倡议
随着科技的发展，随着社会的进步，交通越来越便利，信息越来越快捷，各国、各民族之间的联系越来越广泛，各国、各民族之间存在共同的机遇和挑战，如全球气候变暖、新冠肺炎疫情、核武器控制等等，这不是一个国家或一个民族所能左右的时期。
要实现这一理论目标，首先要把这一理论研究透彻，并把这一理论应用到实践中，让全人类（包括各国、各民族）形成一个共同目标和共同治理理念，为人类命运共同努力，让世界长久和平和可持续发展。
为此，我倡议：建立“人类命运共同体大学”。一是研究分析世界历史发展规律；二是研究近代世界各国政治的得失，总结经验教训；三是讨论当代各国的政策，共同分析利弊。四是为世界各国、各民族培养政治家，引领世界持久和平。
孙中山革命多年未能成功，在建立黄埔军校后，北伐成功；毛泽东领导中国多年，一直注重党内教育，在红军时期，建设军官教育团，在抗日战争时期，建立抗大，在解放后，建立各级党校，只有建立这些学校，才能他们正确执行方针、路线和政策，不出现，至少是少出现错误，取得成功。
初步设想
在课程设置方面，设置4年课程。其中前两年重点学习世界历史、中国历史（中国历史是五千年不间断历史）、近代国际上重大政策和变化等；第三年由专业老师通过历史发展规律、经验和教训等实例，让同学们全面理解和理会治国理政方面经验教训，让他们知道怎么做；第四年，重点是撰写论文、发表观点。
在设置阅览室方面，把人类历史出现的所有哲学书籍放到图书室，供学生学习交流。如共产党宣言、资本论、毛泽东选集、邓小平文选、曾国藩的书籍、朱熹的书籍、老子、孔子、孟子、韩非子等书籍，美国的独立宣言、亚里士多德、拿破仑等书籍，做到应有尽有，形成一个世界思想大熔炉，练就一个“人类命运共同体思想”。
在聘请教师方面，可以聘请世界所有国家各大学的著名历史、政治、哲学等方面的教授，可以聘请现任或退位的当代国际政治家，如基辛格、默克尔、普京等。
在招收学生方面，应当面对全世界招生，因为让世界理解人类命运共同体这个思想，才会实现真正的世界和平，共同应对挑战。但是招收中国的后背干部的比例可以高一些。
在选址方面，建议选择在湖南省，因为近代湖南出现了曾国藩和毛泽东，这说明湖南因有岳麓书院而政治文化气氛浓厚，有利于形成人类命运共同体理论。
在经费方面，建议由国家拨付为主，社会资助为辅。
在这所学校里，无论教授和学生，都可以充分发表自己观点和理论，可以充分讨论，实施大辩论，只有大辩论，才能形成最正确的真理，让世界各国、各民族认同。
编后语。
写这篇文章，我也担心会遭到那些混在革命队伍中的反动派强烈攻击。但是如果不写这篇文章，不敢讲真话、讲实话，不敢讲有利革命话、有利民族复兴话、有利构建人类命运共同体话，对不起中国革命、对不起中国民族，更对不起自己的良心和良知。我也想做曾国藩，看透不说透，过着自己平静的生活。
我非常知道，在中国五千年历史上，改革家都没有好的下场，因为他都触动了既得利益集团的眼前利益，而不会看到更长久利益，有国才有家。
我们知道，寄生生物往往能与寄主达到一种平衡状态的时候，才有长久利益，而那些往往把寄主致死的生物不会长久存在。因为既得利益集团中的大多数人往往不会考虑寄主（国家）的安危，只考虑自己的利益最大化。
人民中间流传着这样一句话：当在浑浊的世界里，清醒是一种罪过。因为你的视野远远超出了他们的视野。你说了他们看不到的地方，那就是错误。
在中国革命时期，我们的伟大领袖毛泽东因为这种缘故，多次不执行中央政策受到排挤，结果给革命带来了非常大的损失。他上井冈山的时候，是“流寇或山大王”，不攻打大城市、不誓死保卫苏区是“贪生怕死”，不是“真正的革命者”。当时的，毛主席也是一种“罪过”。
对现阶段的历史认识不足，当今世界如同中国历史的“春秋战国时期”，可是他们还是用长期稳定的封建王朝时期（即统治时间比较长王朝）的思维方式，去治国理政。
在中国历史上，春秋战国是思想快速进步、科技快速进步的时代，这个时代的国家稍微落后一点，稍微不公平一点，就会快速走向衰落，甚至灭亡；国与国之间思想、文化、经济等方面渗透和交往比较频繁；这个时代的政权，不仅受到内力的影响，也同时受到外力的影响，是内外力共同作用时期。是这个时代的特点，曾经出现的春秋五霸和战国七雄，最后仅剩下了秦国，就证明了这一点。
但是，在这个时期的王朝及以后的王朝，中华大地上仅剩下一个政权，没有国家之间的对比，也没有互相敌对，这个时代的政权，即使有一定的衰落，甚至腐朽透顶，他们也能延续很长时间。
我们可以看看西汉末期、东汉末期、唐朝末期、明朝末期等。中国以外的罗马帝国末期、塞尔柱帝国时期等等。这些政权虽然摇摇欲坠，但是没有外力作用，还坚持很多年。
不信，我们想一想，如果没有国际局势的变化，满清政权不能坚持一段时间吗？奥斯曼帝国不能坚持一段时间吗？沙皇俄国不能坚持一段时间吗？因为，这些政权，正处于“春秋战国时期”的全球版时期，不仅是内力作用，还很大程度上受到外力作用。
苏联解体及东欧剧变，就是内外力的共同作用的结果。人民稍微有点不满意，外部势力的干涉，这些政权轰然倒塌。
因此说，苏联统治者和既得利益集团他们还是用传统思维去治理国家。而没有认识到当前国内、国际双重作用力，认为享受一点没事，稍微不平等一点没事。因此他们在苏联解体前，还在继续享受惬意生活，把苏联推向深渊，更给苏联人民带来了苦难。
因此说，我们必须认清这个时代，认清这个时代的特点，不能用传统思维去考虑问题。如果没有清醒的认识，我想，大多数人都会明白以后的形势和结局。
因此，我们要站在全球的宽度，站在五千年历史经验教训的高度，考虑不同国家、不同民族、不同阶层的心理和信仰的纵深，结合现实中的具体情况，去思考、去探索、去总结、去制定适合人类发展治国理念、治国思想、社会制度，实现人类的永久和平。
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