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处罚与批评教育

2022-08-29 16:14:17  来源: 红歌会网   作者:老白丁
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  红歌会网晚报——观察者网报道:陕西榆林的一家个体户卖了5斤芹菜后被市场监管部门罚了6.6万元,督查组对此展开调查走访。罗某夫妇经营一家蔬菜粮油店,去年十月的一天,他们购进7斤芹菜。当地市场监管部门提取2斤进行抽样检查。一个月后,他们接到检验报告,说这批芹菜检验不合格。涉案的7斤芹菜中,除2斤用于抽样检查,剩余的5斤,夫妇俩已经以每斤4元价格售出。处罚决定书认定,因涉案芹菜已售出,无购买者信息无法召回,罗某夫妇不能提供供货方许可证明及票据,不能如实说明进货来源,未履行进货查验义务,涉嫌经营超过食品安全标准限量食品的行为,违反了食品安全法相关规定,对其做出6.6万元的处罚。国务院第九次大督查第十六督察组成员质问:你说这几十块钱的一个案值,罚他几万块钱,过罚相当不相当?随后,榆林市市场监管负责人表示,将更多通过责令改正、批评、教育等措施,督促小微主体合规经营。

  榆林市市场监管负责人表示:“将更多通过责令改正、批评、教育等措施,督促小微主体合规经营。” 看来,榆林市市场监管负责人清楚,监管的目的是责令改正、批评、教育那为什么在督察前要罚款6.6万?

  近几十年处罚的规定很多,多半都是采取罚款的办法。违犯交通规则一般是罚款+扣分;城管是没收经营工具+罚款,……。违犯了规定许多都是要罚款。

  各种规定,目的是维护公共秩序,监管人员的职责是对于违犯规定的行为责令改正、批评、教育。使其不要再犯。还可以广而告之,促使人们都从中吸取教训,以教育人们自觉维护公共秩序。没有造成财产、经济损失,不应该对当事人罚款;造成损失的要赔偿,但那不是罚款。

  为什么罚款成为处罚的主要手段?

  罚款进入法规,说明制定法规的人把金钱摆在了一个重要位置。认为罚款,可使违规者产生利益损失,可以让你痛,让你长记性,以后不要再犯规。罚款这是金钱社会管理社会活动的通识。其实不然,罚款只能引起其反感,促使其把利益看得更重,甚至产生对立情绪,还可能酿成事端。这不符合社会主义社会对社会管理的原则。

  当人们把金钱看得比什么都重要的时候,罚款必然成为一些执法者创收的手段。所以这些年就有了罚款提成的邪招。陕西榆林市场监管部门的操作不能排除有这种嫌疑。

  社会主义社会监管的目的是能使违规者受到教育,知晓遵守规定是维护社会公共秩序,是遵守公德,是维护人民的利益。罚款不但不能促进法规的落实,还滋长了许多歪风邪气,制造了许多社会矛盾,破坏了安定团结的社会氛围,损害了执法者的形象,损害了政府的威信。

  社会公共秩序如何才能落到实处?根本还是靠对法规的宣传教育。靠罚款不能解决问题。这些年处罚规定出台无数,罚款的规定多如牛毛,额度越来越高,问题解决得如何?群众心里有数。

  罚款不是不能用,应该看准对象,对那些制假、贩假,不讲诚信,违犯规定的资本家,他(她)一天赚百万,你罚他几万,跟没罚一个样,对这些人,不但要罚款应该罚到其悲痛欲绝,甚至是倾家荡产,否则不能使其接受教训。对那些严重损害人民、国家利益的触犯刑法的人还要判刑,否则就不能维护社会的公平、公正。

  对那些小商小贩,他(她)一年能赚多少钱?不过就是维持生活的生计,7斤芹菜你收了2斤去检验,剩下5斤卖了20元钱,被罚款6.6万。这个市场监管部门当事监管人员的行为很不规范,明显是在找茬(可能以前有什么不愉快的事情),罚款,明显没有根据,是无理报复。可见当事监管人员素质很差,没有责令改正、批评、教育。根本不能胜任监管职责,实乃害群之马,可谓酷吏猛于虎。

  毛主席说:“在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地位生活,各种思想无不打上阶级的烙印。”社会管理是一门很深的学问,在阶级存在的社会管理本身就有阶级社。参与社会管理的每一个人都要牢记“为人民服务”的宗旨,作为人民服务的勤务员,不要成为官老爷。这不仅关系到社会的安定团结,更为重要的是关系到人民政权的长治久安。

  【文/老白丁,本文为作者投稿红歌会网的原创稿件】

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