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尹帅军:为何科技逆天的美国却成反科学、反智的大本营

2020-12-01 09:08:18  来源: 红歌会网   作者:尹帅军
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  美国是我们这个星球上科技最牛逼的国家,它创造了太多的新技术新发现,有时候甚至会让我们有逆天的感觉。但是奇葩的是,这个现代科学的发源地、这个拥有许多逆天科学发现的国度,却是一个反科学、反智主义的大本营。

  此次蔓延全世界的新冠疫情就是极好的例子。一个是否戴口罩的问题争论了近一年还没有完全落定。直到今天,在支持特朗普的游行队伍中还是有很多人不戴口罩。特朗普总统更是以身作则,半年时间坚持不戴口罩,后来坚持不了戴上了,面对记者采访却又时常恶作剧般的摘下来,后来搞得自己也感染了。

  现在新冠疫情已经一年了,第二波疫情再一次来袭,美国已经感染1300多万人,死亡27万多人,但是美国国内却还在为是否戴口罩而辩论游行。

  这种现象在我们中国人看来,简直就是滑天下之大稽!但这事情却就是活生生的发生了,为什么?

  虽然我早就指出过今天的美国已经成为反智、反科学的大本营,但是奈何很多人就是不信。大多数人都是这样,非得有一个标志性的重大历史事件,才能让他们转变思想和认识。

  但是许多人还是百思不得其解,为什么拥有逆天科技的美国,却出现如此反科学、反智的现象?

  下面我就讲讲共和党、民主党的反智、反科学,讲讲美国的立国根本“自由主义”的反科学,讲讲美国的政治正确和反科学。

  一、宗教是人民的鸦片,鸦片是人民的宗教

  1、共和党:宗教是人民的鸦片

  马克思说过一句话,“宗教是人民的鸦片”,如果你看此次美国的新冠疫情,你会发现,这话说的真是一点没错。

  许多宗教徒接受记者采访时,就反对戴口罩,他们说:“戴口罩就是等死,就是违背上帝的旨意。”在佛罗里达州议会的听证会上,一位宗教徒指出,“他们(主张戴口罩者)想把上帝创造的完美呼吸系统废掉”。

  这样的理由真是让人觉得不可思议。

  如果你以为这只是个别宗教徒的想法,那么你就太天真了。这不仅是许多宗教徒的想法,这也是许多共和党人的想法。共和党许多议员都支持基督教。在反科学的立场上,甚至美国最高法院也和他们站在了一起。

  就在过去几天,美国最高法院的9个大法官,以5比4的结果,裁定纽约州因防疫需要而限制宗教场所集会的政策是错误的,必须取消。6名偏向共和党保守派的大法官中,有5人投票支持取消禁令,维护宗教徒在疫情期间的集会自由。

  注意,这可不是个别人的想法,而是美国最高法院的正式判决!

  包括美国公共卫生专家、美国疾控中心的报告,包括全世界的很多医学资料都显示,教堂等宗教场所是非常容易爆发聚集性疫情的高风险区域。但是美国最高法院却做出如此违背科学常识的判决,是不是不可思议?

  宗教有时候会有多么反智、反科学,我再举一个身边的例子。我有一位名牌大学毕业的朋友,一度得了抑郁症,她的亲生父母,非常爱她,也非常虔诚。他们虔诚的相信教会人士的嘱托,竟然把她送到乡下,关进一个大门紧锁的房子。同房子关的还有几个其他年轻人,有得了危重病的,也有失恋抑郁的。管理这个房子的只有一个教会老太太,每天只给他们一点稀饭喝。这位朋友在这个屋子里被关了几个月,关的大小便失禁,精神失常。后来她逃了一次,第二次被关进去的时候就戴上了脚镣,防止逃跑。她的父母和教会的一些人,生病了从来不看医生,而是只靠祈祷。这事情不是发生在西部偏远闭塞地区,而是在我们一个经济非常发达的明星省会城市。

  上述做法,其实和今天美国许多教会人士不戴口罩的作风是一个道理。有了这样的宗教,你觉得他们能尊重科学吗?

  2、民主党:鸦片是人民的宗教

  马克思说过,“宗教是人民的鸦片”,不过马克思没有料到,资本主义的洗脑比持续一千多年的中世纪教会还要厉害。

  今天的美国和西方,不仅宗教是人民的鸦片,鸦片甚至已经成为人民的宗教。

  今天美国已经有36个州将大麻合法化。加拿大、澳大利亚等也已经大麻合法化。大麻合法化已经成为欧美许多地区的政治正确。

  既然大麻合法化了,你怎么能批评瘾君子?你不能批评瘾君子,更不能歧视瘾君子,否则有可能会面临反歧视法的制裁。

  在一些地方,大麻合法化都已经不能满足他们了,美国的俄勒冈州和华盛顿州更是将海洛因、病毒、可卡因等硬性毒品合法化。

  大麻合法化是美国民主党力推的政策。共和党力推宗教,民主党则力推大麻和毒品合法化。两者完美配合。

  试想一下,一个毒品泛滥的国度,一个染毒成瘾的青年和民众,是否能够具备独立思考和判断能力,是否能够具备科学精神,尊重科学?

  那么为什么美国的毒品会如此泛滥,会合法化呢?

  我的书里面的一篇文章《谁制造了美国垮掉的一代》,曾对这个问题有过详细探讨。毒品和性放纵塑造了1960年代的垮掉的一代,也瓦解了同时期轰轰烈烈的民权运动和反对越南战争运动,瓦解了美国青年的独立思考和判断能力。

  尹帅军著《错的不是我们是世界》

  (《谁制造了美国垮掉的一代》太长,五万字,以后我会分段发出来)

  美国和西方的毒品泛滥起自垮掉的一代,1960年代中情局就开始暗中推广毒品,而从1970年代,美国各界的头牌人物都参与到了毒品合法化的讨论当中。

  为了推动毒品合法化,1970年尼克松政府颁布报告《大麻:极大的误会》,全面检讨政府对大麻管制的理论基础。

  1972年,美国理论界最为重要的代表、诺贝尔经济学奖得主、新自由主义的开山鼻祖、大师弗里德曼,发表鼓吹毒品合法化的经典文章《禁酒与毒品》。我们来看看这篇大师之作:

  弗里德曼说:“我们没有权力直接或间接地使用武力来阻止一位同胞自杀,更不用说阻止他喝酒或吸毒。”

  “在美国瘾君子犯罪占全部街头犯罪的l/3到1/2。使毒品合法化,那么街头犯罪将大大减少”。

  “使毒品合法化将会立即减少犯罪的数量,并提高法律实施的质量。设想一下,还有哪一种方法能够在促进法律与秩序方面取得如此之大的成就吗?”

  “我们无法中止毒品买卖……只要涉及到了巨额金钱,而且只要毒品是非法的就必然如此。那么要想结束毒品交易,或者大幅度地缩小毒品交易的范围,都将是毫无希望的。”

  他认为毒品合法化将使得贩毒分子的“利润不复存在”。利润不存在了,贩毒行为自然就少了。

  他还认为,毒品合法化还将减少腐败,许多警察和行政官员出于毒品暴利的诱惑,倾向于配合贩毒分子,而合法化将使得这类腐败荡然无存。

  上述逻辑是如此荒谬,不值一驳,但是却在美国大行其道。

  而宣传这套理论的弗里德曼,于2006年去世时,则被美国和西方赞誉有加。

  美国国会通过决议,赞扬他是“人类自由的伟大斗士,不只在经济方面,而是在各个方面”。

  英国首相撒切尔夫人说,“他是一个学术界的自由斗士。”

  美国总统布什赞扬他,“美国失去了一位最伟大的公民。”

  我们国内的一些媒体对他的赞誉也是无以伦比,“一位94岁的世纪老人,他的一生其实就只做了一件工作——为捍卫人类的自由而言说。他的一生是极度灿烂的。”

  可笑不?一点也不可笑!可悲不,但是这就是美国的现实,也是我们国内知识界、媒体界的一部分现实。

  为什么今天美国的毒品泛滥成灾,因为这就是美国的国策。沉迷于毒品和感官享乐的青年,是无法清醒的认识自我、认识人性、认识国家和世界的。认识世界都不可能,更何谈改造世界!!!

  试想一下,一个能把如此荒谬逻辑付诸实施,一个能把大麻、海洛因、冰毒、可卡因等毒品合法化的政府,一个能用毒品毒害青年和民众的国家,是否会尊重科学!?

  二、自由、自由,多少罪恶假汝之名

  著名科幻作家阿西莫夫在评价西方时,曾说过西方体制一定程度上让反智主义得以流行,因为他们认为

  “我的无知和你的博学一样优秀”。

  这种现象在今天的西方媒体界、舆论界随处可见。在美国大片里,我们经常会看到一些浑身臭毛病、却又极其自以为是、唯我独尊的人。而这也正是自由主义教育、自由主义文化的特性之一。

  美国公立小学、中学里面,学生的基础知识普遍都很差。在基础知识和常识严重不足的背景下,学校和老师却全都是采用极为宽松的快乐教育、启发式教育,不提供标准答案,要让学生自己进行充分的发挥,培养他们的创造性。

  试想,在基础知识都没有,甚而基础知识都是错误的情况下,如何发挥创造性!?而且,公立学校的孩子们,大多数下午下午三点就早早的放学回家,玩去了。太轻松了!

  在这种理念下,学生是否会做数学题、物理题,能否正确阅读理解和写文章都变得不再重要,正确答案已经不重要,科学知识已经不重要,追求真理已经不重要。

  重要的是所有学生参与活动都能得到奖励,口头的表扬或者实物的表扬,是平等对待学生,是尊重每个学生的人格,是启发他们的创造力。

  在这种教育理念下,班级里绝对不准评比谁是第一,谁是第二。所有的学生都是同样的优秀。

  在许多公立学校,老师不能谈论学生的成绩,私下和学生说,私下和其他老师说都不可以。更不能说学生笨,这是歧视学生,是严重的侵犯人权。如果情节严重,有可能会被辞退。即使说学生和学生之间接受能力有所不同也不可以,不能把学生分类,不能公开谈论学生与学生之间的不同。要尊重学生,要平等看待每一个人。所有的人都一样优秀,人人都是天才。

  在这样的教条主义理念下,根本不可能针对不同的同学、采用不同的方法,因材施教。

  在这样的教育方式下,许多公立学校的学生就被培养成为缺乏基本的科学知识,与此同时却又具备一颗过分强烈的自尊心、玻璃心,唯我独尊,自我中心主义。

  而自我中心主义的人,与其他人一定有很多的矛盾。这样的教育,看似极端重视人的个性,看似尊重学生的人格,实则是把学生培养成为蠢材,实则是制造人与人之间的矛盾,以邻为壑,防止人民群众团结在一起。

  网络上有一个美国人自己拍的视频,非常经典。我强烈建议读者看完这个视频。

  这个视频体现的就是自由主义愚民教育的核心,虚无主义。在小学生的课堂上,2+2=4,数学老师坚持这一点,却最终被学校、家长、学生共同开除。

  西方世界正是以所谓的自由探索的名义,取消真理,取消对事物正确认识的可能,同时又让学生个个都自以为是。如果一个人从小就被这样误导,是否会具备基本的科学知识、生活常识?如果基本知识和常识都不具备,他有没有认识复杂的政治、经济、文化问题可能,他是否能够具备对社会、对世界、对自我的正确认识?

  中国人有句老话:

  要谦虚,要虚心接受别人的批评。

  共产党人也有一句话,

  “批评与自我批评”,“思想改造”,“改造自我,改造世界”。

  对于国人来说,我们需要不停的改造自己的思想和认识,才能达到比较正确的认识,才能站在最大多数人的立场看问题和做事情。

  而对于唯我独尊、自我中心主义的人来说:

  “谦虚”“虚心接受别人的批评”是个什么东西!?

  “批评与自我批评”是不可能的,“改造自我”就更是不可能!

  “我就是我,独一无二的我”。“你没有权利干涉我,你没有权利教育我!”

  类似的话语在今天的中国也已经开始出现。

  在西方的话语体系下,个人权利是第一位的,自我中心主义的“我”是第一位的,科学、真理、公义、社会责任啥的反而是其次。

  这与我们的传统恰好相反,在我们的传统里,真理、科学、正义、公义、社会整体是第一位的,个人的享受、小我肯定是其次。

  正是因此,美国和西方才出现了支持戴口罩和反对戴口罩的大游行。在中国极为简单的一个科学命题,在西方却成为个人权利之争。这种极端自我中心主义的个人权利观,这种唯我独尊的个人权利观,远远比什么是科学、什么是真理要重要。

  美国的公立学校就这样培养出大批缺乏基本的自然科学知识、文化知识,同时却又唯我独尊的学生,这样的人能不反智、反科学吗?

  不能正确认识自我,认识人性、认识世界,何谈改造世界?这样的人群对于幕后的精英统治阶级是没有威胁的!

  下面这个视频就是美国自由主义的众生相。

  为什么在美国,许多华人拼死拼活、即使花近10倍、甚至10多倍的价钱都要把孩子送入私立学校、或者补习班,而不愿意去花钱很少的公立学校。因为公立学校的教育实在就是愚民教育。而私立学校在数理化和自然学科方面,相对则要好很多,至少还是能够学到一些自然科学知识的。

  美国私立学校的水平远高于公立学校,纪律也比较严格,学习压力很大,要想跟上教学速度也绝非易事。私立学校学生的基础知识好一些。在基础知识比较牢固的情况下,进行一些启发式教育、让学生发挥一些创造力,效果是不错的。

  另外,除了我们国内学生要应对的学习压力之外,他们还有许多的社会活动要做。没有钱的家庭,是支付不起这样的社会活动的。即使不用花钱,很可能也因为没有人脉,无缘接触、知晓这样的活动。许多私立学校的竞争甚至比中国重点中学的竞争还要残酷许多,比如英国的伊顿公学,肯尼迪总统就读的乔特罗斯玛丽中学等等。

  因此我们才看到,受过高等教育的民主党的议员大部分还是支持戴口罩的。而共和党的议员,虽然基本都受过高等教育,但是因为宗教等原因,公开支持戴口罩的人数并不占多数。

  公立学校和私立学校教学质量的显著差异,悄悄的就完成了美国的阶级分化。有钱人家的孩子上私立学校,没钱人家的孩子上公立学校。而完成阶级分化的理论却是教育自由、反对歧视学生、平等、尊重每一个人、“快乐教育”、启发式教育等等。打的旗号和名义都是十分的“高尚”、“正确”。

  自由、自由,多少罪恶假汝之名。

  三、LGBT

  LGBT(同性恋、变形人、跨性别恋者、性别模糊者)是今天美国和西方世界政治正确的重要内容,同时也是今天美国和西方反科学、反智的一大创举。一个极少数人的议题,却被搞成全社会最大的公共话题,不仅分裂了群众,而且严重阻碍群众去关注真正需要关注的社会问题。

  另外,此举更是模糊、颠倒了人类的常识。今天我只谈LGBT,政治正确的其他内容以后有机会再说。

  在性别问题上,2016年奥巴马政府推出“同厕案”,允许跨性别者按照自述,随意进入相应性别的厕所、更衣室,而且不需要医生证明。一个男人,如果你说自己是女人,就可以进入女厕所、女更衣室。不实行这个政策的学校,就暂停联邦的拨款。

  类似政策在英国等已经实行。英国司法部从2017年开始执行的一项奇葩规定:

  囚犯有权“自我识别性别”,并根据他们自己所识别的性别来对待。

  换句话说:只要男犯人说自己是女人,那就是女人,就可以关进女子监狱。结果很快出现多起案例,比如一位刚犯罪的强奸犯,自称是女性,被关进女子监狱,在监狱中又强奸数名妇女。

  2019年,英国“全球发展中心”的高级研究员,一位女权人士,在推特上发表了一些对跨性别者的看法,比如

  “性别差异是客观存在的”、“难以想象跨性别者进入女厕所、浴室的场景”。

  然后她就被开除工作,因为“歧视跨性别者”。她提起劳动仲裁,结果仲裁庭判决她输。

  2019年法国国会通过教改修正案:未来文件、教材上不再有“爸爸、妈妈”的称谓,而由“家长1、家长2”代替。修正案的初衷是宣扬同性恋平权。此举引发了许多父母的担忧。

  加拿大公务机构也有规定,不再使用父亲、母亲、先生、女士等称谓,而以中性词汇取而代之。

  美国一些高校也开始用伴侣一词,替代丈夫、妻子。

  Facebook为人们提供的性别选项,竟然有58种。荒唐不?

  在许多国家和地区,同性恋、变性人、跨性别恋都已经进入小学教材,并对他们的各种性交姿势进行图示和介绍,而且尺度非常大。

  这个教材被称之为“全面性教育”,英文名称是comprehensive sexuality education,简写为CSE。根据CSE编制的3R教材:

  9岁的孩子要了解“性刺激”(身体和大脑感知)和性高潮的定义及功能;15岁的孩子被告知无论男女都可以和同性或异性感受性生活的愉悦。

  关于该问题可参考我们不需要恋童癖理论编写的性教育教材

  教材所依据的来自美国的性学博士金赛及其追随者,其理论基础是:

  人类的性别不止男女两极,而是形成一个频谱。两极之间的任何一种性取向都和男性、女性一样,是正常的。而且性取向是可以随时改变的。

  有了这样的的教材,性放纵就成为自然而然的事情。

  与此同时一些孩子已经开始吃药改变性别,有些学校还不允许家长干预。

  如此违背人类常识、自然规律的事情,却成为今天美国社会的极为重要的政治正确。你觉得他们会尊重科学、尊重自然规律吗?

  为什么会这样?其实和上文所说的“自由主义愚民教育和文化控制的核心”是一样的,这就是愚民教育。

  一个被LGBT问题占据了话语的中心,却让民众忘记了真正重大的社会问题,最应该关注的社会问题是经济的不平等,而不是占总人口极少数的LGBT。

  一个LGBT问题,就造就了今天美国社会、美国民众的分裂。分裂的民众、群众斗群众的民众,他们是不可能联合在一起的,这样对幕后统治阶级是没有根本威胁的。

  这才是问题的核心所在!

  四、题外话

  关于美国的反科学、反智的根本,今天就说到这里。不过看了这些,一些读者可能还是会问,为什么这么反智、反科学的美国,却拥有逆天的科技,这又是为什么?

  我想这个问题可以分为三个方面:

  一是美国的私立教育还是很厉害的。

  二是美国在不同历史阶段、重要的历史关口都吸引了全世界的人才。

  三是美国的科研体制建设。

  如果读者对这些问题感兴趣,呼声比较高,未来我会对这个问题谈一谈,尤其是第三点,美国的科研体制问题。

  最近我会多写一写,努力给读者朋友们贡献一些高质量的文章,欢迎大家关注、转发、打赏。

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     【作者:尹帅军,青年作家,红歌会网专栏作者。本文原载作者微信公号“放马山川”,授权红歌会网发布】

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